한국에너지정보문화재단은 26일 대전 KW 컨벤션센터에서 ‘2024 에너지소양 교사연구회 착수워크숍’을 개최했다(앞줄 오른쪽부터 5번째 최성광 에너지정보문화재단 대표이사). 에너지정보문화재단 제공

한국에너지정보문화재단(이하 재단)은 26일 대전 KW 컨벤션센터에서 ‘2024 에너지소양 교육 교사연구회 착수워크숍’(이하 워크숍)을 개최했다. 2024 에너지소양 교육 교사 연구회는 학교교육 내에서 다루는 에너지소양 교육을 보완하고 미래세대에게 올바르고 균형 잡힌 에너지 인식을 심어주기 위한 교원 연구모임이다.

재단은 지난 12일 공모를 통해 초·중등 교사로 구성된 연구회 총 22팀을 전국에서 선발한 바 있다. 각 교사연구회는 2025년 1월까지 2022 개정 교육과정을 반영한 교수학습방법과 자료를 개발할 계획이다. 또한 연구 성과물을 실제 학교 교육현장에 적용하고 공유, 확산하여 미래세대의 에너지소양 증진을 위해 활동할 예정이다.

이번 워크숍은 △연구회 운영 및 행정사항 안내 △에너지 안보와 탄소중립 강연 △개정 교육과정 기반 에너지 교육사례 소개로 진행됐으며, 이후 학교급별 연구회 수행계획 발표와 질의응답이 이어진다.

최성광 에너지정보문화재단 대표이사는 개회사에서 “2024 에너지소양 연구 교육 교사연구회선생님들의 노력이 현재 당면한 기후위기와 탄소중립 달성을 위한 무탄소에너지 활용 등 에너지 현안에 대해 미래세대가 자주적 사고를 가지고 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추는데 밑거름이 되길 바란다”고 말했다.

송현수 기자 songh@busan.com